Carbonode ENES

Brasil · PNCP

Aumento de carga de energia, instalações de pontos elétricos de força e adequação de ambientes do colégio estadual jackson de figueiredo, localizado no município de aracaju, do estado de sergipe.

Secretaria de Estado da Educacao do Esporte e da Cultura

Título oficial em português · Leer en español

Em resumo

Secretaria de Estado da Educacao do Esporte e da Cultura, órgão público (Brasil), publicou esta licitação. Pelas palavras do título, nós a classificamos como energia. O prazo para propostas encerrou em 5 de fevereiro de 2026. O valor estimado é de BRL 1.502.660,13, cerca de US$ 270 mil.

Ficha

Órgão compradorSecretaria de Estado da Educacao do Esporte e da Cultura
Valor estimadoBRL 1.502.660,13 ≈ US$ 270 mil
Encerramento das propostas5 de fevereiro de 2026, 09:00 (horário de Brasília)
PaísBrasil · PNCP
Número do processo34841195000114-1-000116/2025

Descrição oficial

O COLÉGIO ESTADUAL JACKSON DE FIGUEIREDO, LOCALIZADO NO MUNICÍPIO DE ARACAJU ENFRENTA SÉRIOS PROBLEMAS RELACIONADOS À INFRAESTRUTURA ELÉTRICA. A INSTITUIÇÃO VEM REGISTRANDO FREQUENTES QUEDAS DE ENERGIA E ATÉ SITUAÇÕES DE RISCO DE INCÊNDIOS, DEVIDO À INSUFICIÊNCIA DA CAPACIDADE ATUAL DE SUAS REDES ELÉTRICAS EM SUPORTAR A DEMANDA ENERGÉTICA. ESSE CENÁRIO REPRESENTA NÃO APENAS UM OBSTÁCULO À CONTINUIDADE DAS ATIVIDADES ESCOLARES, MAS TAMBÉM UMA AMEAÇA À SEGURANÇA DE TODOS OS FREQUENTADORES DESSES ESPAÇOS. ALÉM DISSO, HÁ UMA SOLICITAÇÃO ESPECÍFICA PARA A CLIMATIZAÇÃO DAS SALAS DE AULA, COM O OBJETIVO DE OFERECER MAIOR CONFORTO TÉRMICO A ALUNOS E PROFESSORES. CONTUDO, PARA A INSTALAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS DE CLIMATIZAÇÃO, É INDISPENSÁVEL A AMPLIAÇÃO DA CARGA ENERGÉTICA DISPONÍVEL, UMA VEZ QUE A ESTRUTURA ATUAL É INADEQUADA PARA ATENDER AO CONSUMO NECESSÁRIO. PORTANTO, É IMPRESCINDÍVEL QUE SEJAM REALIZADAS INTERVENÇÕES PARA MODERNIZAR E AMPLIAR A INFRAESTRUTURA ELÉTRICA DESSA ESCOLA. A ANÁLISE TÉCNICA DAS INSTALAÇÕES ELÉTRICAS DO COLÉGIO ESTADUAL JACKSON DE FIGUEIREDO, EVIDENCIA A INSUFICIÊNCIA DA CAPACIDADE DE SUA REDE ELÉTRICA PARA ATENDER À DEMANDA ENERGÉTICA ATUAL, ALÉM DE IMPOSSIBILITAR A INSTALAÇÃO E O FUNCIONAMENTO ADEQUADO DE APARELHOS DE AR-CONDICIONADO. ESSA LIMITAÇÃO DE INFRAESTRUTURA REPRESENTA UMA BARREIRA SIGNIFICATIVA AO ATENDIMENTO DE UMA NECESSIDADE EXPRESSA POR ALUNOS E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E, AO PERMANECER SEM SOLUÇÃO, TEM CAUSADO IMPACTOS NEGATIVOS IMPORTANTES, COMO O DESLOCAMENTO DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA OUTRAS INSTITUIÇÕES E O CONSEQUENTE AUMENTO DA EVASÃO ESCOLAR. ESSE CENÁRIO REFLETE UMA SITUAÇÃO RECORRENTE EM DIVERSAS ESCOLAS ESTADUAIS, QUE AINDA NÃO CONTAM COM SISTEMAS DE CLIMATIZAÇÃO ADEQUADOS. EM REGIÕES DE CLIMA QUENTE, A AUSÊNCIA DE CONFORTO TÉRMICO AFETA DIRETAMENTE O DESEMPENHO ACADÊMICO E A SAÚDE DOS ENVOLVIDOS, PREJUDICANDO A QUALIDADE DO ENSINO E COMPROMETENDO A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR. DIANTE DISSO, TORNA-SE IMPRESCINDÍVEL A REALIZAÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA A MODERNIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA CAPACIDADE ENERGÉTICA DAS ESCOLAS. ESSA ATUALIZAÇÃO PERMITIRÁ QUE A REDE ELÉTRICA SUPORTE NÃO APENAS AS DEMANDAS ATUAIS, MAS TAMBÉM AS FUTURAS, GARANTINDO A VIABILIDADE DA INSTALAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DE CLIMATIZAÇÃO. ESSA MEDIDA ASSEGURA MAIOR SEGURANÇA ÀS INSTALAÇÕES, CONTRIBUI PARA O BEM-ESTAR DE ALUNOS E PROFESSORES, E PROMOVE UM AMBIENTE EDUCACIONAL MAIS SAUDÁVEL, PRODUTIVO E INCLUSIVO.

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